Archive for November, 2011

Concerto: Cartoline D’auguri in Musica – classe prof. Melini

by gianni on Nov.30, 2011, under Concerti, Eventi

Associazione culturale
ARCHEOTRENTO

“CARTOLINE D’AUGURI IN MUSICA…”

Concerto per pianoforte a 4 mani
della scuola di Pianoforte del M° Roberto Melini

Conservatorio “F.A. Bonporti”, Trento

Programma

Da Salisburgo, Natale 1783:

Wolfgang Amadeus Mozart

(1756-1791)

Sonatina in do maggiore

Allegro, Menuetto, Adagio, Rondò

Da Vienna, Natale 1824:

Franz Schubert

(1797-1828)

Due Marce eroiche, op.27

Da Parigi, Natale 1890:

Claude Debussy

(1862-1918)

Petite Suite

En bateau, Cortège, Menuet, Ballet

Da Siviglia, Natale 1900:

Moritz Moszkowski

(1854-1925)

Danze spagnole, op.12 e op.25

Moderato

Allegro comodo

Bolero

Andante con moto

Habanera

Allegro ma non troppo

Pianisti:   Erica Alfinelli, Ivonne Bonvecchio, Lorenzo Calovi, Marinella Dell’Eva, Giacomo Dossi, Chiara Leonardi e Marco Pontalti, insieme al M° Roberto Melini.

Sala della Fondazione Caritro, Trento – Lunedì 12 dicembre 2011, ore 17.00

- Ingresso libero -

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Masterclass: Musica per i piccolissimi – M° Paola Anselmi

by gianni on Nov.29, 2011, under Eventi, MasterClass

Mastersclass: Musica per i piccolissimi con la prof. Paola Anselmi:

giovedì 1 dicembre 2011 ore 14.00-19.30
venerdì 2 dicembre 2011 ore 9.00-13.30

AULA 0/A Palazzo Consolati – via S.M. Maddalena, 1 – Trento

Il corso è riservato innanzitutto a tutti gli iscritti al Triennio di Didattica e per i neo-diplomati degli ultimi due anni del triennio accademico di didattica e biennio formazione docenti per i quali la partecipazione è grautita. Per esterni interessati si prega di prendere contatto con la Segreteria didattica. Si raccomanda a tutti di procedere al più presto all’iscrizione, poiché la partecipazione è a numero chiuso.

É ad ogni modo obbligatorio presentare il seguente modulo di iscrizione prima dell’inizio della masterclass:

Modulo iscrizione


MUSICA PER I PICCOLISSIMI

musicalità e relazione – percorsi paralleli nello sviluppo del bambino da 0 a 36 mesi

PROGRAMMA DEL CORSO

“….. La musica si impara vivendola fisicamente ed emotivamente, così che essa contribuisca alla nostra crescita come individui, attraverso una esperienza creativa che coinvolga tutto ciò che alla musica può essere inerente: il gioco, il movimento, il corpo, il canto…” , i bambini molto piccoli sono l’essenza dell’emozione e della fisicità, canali attraverso cui comunicano i loro primi sentimenti: benessere e disagio, fiducia o diffidenza, calma o inquietudine. Bambini ben diversi da come si pensava ancora qualche anno fa, non solo portatori di fame, sete, sonno ma persone ricche e straordinarie.

I primi tre anni di vita sappiamo essere i più importanti per l’apprendimento delle competenze, per le conquiste motorie, le elaborazioni degli innumerevoli stimoli che gli adulti propongono proprio in questa finestra di tempo: la musica si inserisce naturalmente in questi stimoli, in un percorso di apprendimento di multiformi capacità espressive (voce, movimento, sguardo, manipolazione..) del proprio personalissimo “se’”, in armonia con il gruppo in cui è inserito.

Di fondamentale importanza la presenza e il coinvolgimento attivo dei gruppi educativi, o dei genitori o degli adulti di riferimento che potenziano e rafforzano i modelli degli operatori musicali, aiutano i bambini a fidarsi di loro e raccolgono spunti per lavorare in stretta collaborazione con gli operatori in modo da assicurare al bambino l’utilizzo della musica come evento fruibile nella vita quotidiana.

Il Programma si avvale di una innovativa teoria di apprendimento del linguaggio musicale, ideata dal ricercatore statunitense E. E. Gordon e in seguito diffusa in Italia, anche per merito della sua assistente, la dottoressa B. M. Bolton ricercatrice a sua volta, che si struttura in un vero e proprio metodo didattico – pedagogico dedicato alla fascia d’età da 0 a 3 anni.


ARGOMENTI TRATTATI

Musica e parola: linguaggi espressivi a confronto

I quattro canali di ASCOLTO: auditivo, corporeo, visivo, attraverso gli oggetti.

Osservare e comprendere i comportamenti dei bambini attraverso il canale musicale.

Perché la musica per i bambini non deve essere semplice

Repertorio, arricchire e reinventare il repertorio tradizionale e scolastico. La “teoria” base della metodologia applicata alla primissima infanzia, dalla Music Learning Theory agli attuali sviluppi della pedagogia musicale.

La musica nelle tre diverse sezioni del nido: quali modalità (espressività, varietà, complessità, familiarità).

Le canzoni e le filastrocche con le parole e senza le parole: il testo subito o più tardi?

Il dialogo musicale con il bambino

La musica nella vita quotidiana: a casa e al Nido come sottolineare i rituali con il linguaggio musicale.

La musica che abbatte le barriere: una lingua comprensibile per bambini di ogni paese – repertorio multiculturale.

Il movimento naturale risposta del bambino alla musica: e il messaggio – modello principale di trasmissione della sintassi del linguaggio espressivo

I quattro elementi per crescere con armonia tra musica e movimento: flusso, spazio, peso e tempo

“Giochi musicali”: gli oggetti “neutri” come pretesto per la produzione musicale

La contestualizzazione fantastica

La difficile ma fondamentale relazione con gli adulti: come crescere con la musica insieme ai grandi.


PAOLA ANSELMI pianista e clavicembalista, si è specializzata nella didattica per la prima infanzia negli Stati Uniti seguendo il workshop Music in Early Childood presso la Temple University di Philadelphia, il Mastership in Early Childood presso il Gordon institute for Music Learning nella Columbia University in South Carolina, e un ciclo di seminari su La Teoria dell’apprendimento musicale e l’attitudine musicale in fase di sviluppo e di stabilzzazione presso l’Università Autonoma di Barcellona. Ha seguito inoltre corsi di specializzazione e aggiornamento dedicati alla didattica clavicembalistica, pianistica, e alla didattica per bambini (Corso biennale di Didattica Pianistica tenuto dal M° Walter Fischetti, Corso di Didattica musicale Metodologia e Pratica dell’ Orff-Schulwerk diretto da Giovanni Piazza). Dal 1991 insegna pianoforte per bambini presso la Scuola Popolare di Musica di Donna Olimpia di Roma ed è docente e coordinatore dei corsi di “Musica in culla” (da O a 3 anni). Coordinatore del Progetto Nazionale “Musica in culla” che coinvolge una rete di Scuole italiane e romane e delle attività avviate ormai da 10 anni negli Asili Nido pubblici di Roma, dal 1999 lavora nell’ambito della formazione e dell’aggiornamento per insegnanti e operatori musicali per la Scuola Popolare di Musica Donna Olimpia, la Regione Lazio, il Ministero della Pubblica Istruzione, l’XI Dipartimento delle Politiche Educative, il Centro didattico di Fiesole, il Centro Artiterapie di Varedo (MI) i Comuni di Rieti, Terni, Firenze, Macerata, Modena, tenendo seminari e Corsi di Formazione biennali; per l’Ospedale Mayer di Firenze, oltre che per molte Associazioni di tutta Italia. Da 2 anni partecipa come docente ORFF ai Corsi di Didattica del Conservatorio Monteverdi di Bolzano e al Master “ORFF SCHULWERK” avviato nel Conservatorio Santa Cecilia di Roma oltre ad interventi formativi nei Condervatori di Latina e Lecce. Da 6 anni porta avanti uno scambio di attività didattico – formative tenendo workshop e classi per i bambini israeliani e palestinesi a Tel Aviv, Gerusalemme e Bethlemme, nell’ambito del Progetto “Note di pace” promosso dal Comune di Roma. Collabora con la Professoressa Beth M.Bolton ad un Progetto di Ricerca internazionale che coinvolge, oltre all’Italia e agli Stati Uniti, Corea del Sud, Australia, Nuova Zelanda, Israele, Lituania Germania, Brasile.

Ha pubblicato articoli sia di carattere storico nell’ambito clavicembalistico, che di carattere didattico su riviste e libri specializzati del settore; ha pubblicato nel 2004, assieme ad altri autori, il libro Musicoterapia e Gravidanza edito da IL MINOTAURO e curato per la Collana OSI gli atti del convegno “Linguaggi espressivi nella prima Infanzia”. E’ uscito, sempre per la collana OSI, “Pongo musicale, idee musicali da modellare per i bambini piccolissimi”.

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Prove Orchestra Microkosmos

by gianni on Nov.29, 2011, under Orchestre conservatorio

Orchestra Microkosmos
Martedì 29 novembre 2011 – ore 14.00
Prove- aula 1/A

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Orchestra del Conservatorio: Calendario e programma concerto di Natale 2011

by gianni on Nov.29, 2011, under Orchestre conservatorio

Calendario e Programma Concerto di Natale
Giovedì 22 dicembre 2011
Duomo di Trento – ore 21
Elenco studenti partecipanti
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Concerto Echi d’Ottocento – Arco, Casinò Municipale

by gianni on Nov.26, 2011, under Concerti, Eventi

Domenica 27 novembre 2011, ore 16.00
Arco, Casinò municipale

Concerto dell’orchestra e dei cori del Conservatorio Bonporti

Coro del Conservatorio Bonporti – sede di Trento, direttore Cecilia Vettorazzi
Coro del Liceo musicale di Trento, direttore Lorenzo DonatiCoro del Conservatorio Bonporti – sede di Riva del Garda, direttore Paolo De Zen
Orchestra del Conservatorio Bonporti di Trento e Riva del Garda
direttore Juliàn Lombana

Giuseppe Verdi (1813 – 1901)

Sinfonia

(da La Forza del destino)

Pëtr Il’ič Čajkovskij (1840 – 1893)

Capriccio italiano op.45

Gioachino Rossini (1792 – 1868) / Ottorino Respighi (1879 – 1936)

Suite del balletto La Boutique Fantasque

Introduzione

Tarantella

Mazurka

Danse Cosaque

Can Can

Valse lente

Nocturne

Galop

Giuseppe Verdi

O Signore, dal tetto natio

(da I Lombardi alla prima crociata)

Pietro Mascagni (1863 – 1945)

Ah! Gli aranci olezzano

(da Cavalleria rusticana)

Giuseppe Verdi

Va’, pensiero (da Nabuccodonosor)

Vedi! Le fosche notturne spoglie (da Il Trovatore)

Il concerto conclusivo di Echi d’Ottocento, atteso per domenica 27 novembre alle ore 16.00 presso il Casinò di Arco, vede impegnato il Conservatorio Bonporti con numeri considerevoli: 80 coristi e 55 orchestrali. Una compagine di grande respiro, guidata per la parte corale dai maestri Lorenzo Donati, Cecilia Vettorazzi e Paolo De Zen, mentre  la preparazione dell’orchestra e la direzione dell’insieme è affidata al maestro Julian Lombana. Il programma, nella sua apparente omogeneità incentrata su grandi operisti italiani dell’Ottocento (Rossini, Verdi, Mascagni), in realtà contiene in sé la dimensione internazionale che i nostri compositori hanno saputo esprimere nel XIX secolo. Rossini conclude la sua carriera operistica a Parigi e vi trascorre gran parte della sua vita, Verdi viaggia da Parigi a San Pietroburgo passando per il Cairo, Mascagni fa la spola tra l’Europa e le Americhe, e i soggetti delle loro opere sono frutto di uno sguardo che spazia tra i punti cardinali – un’attenzione ricambiata dal cosmopolita Čajkovskij con il suo Capriccio italiano. Anche in seguito l’Italia è spesso protagonista sulla scena musicale internazionale: la prima del balletto La Boutique Fantasque di Ottorino Respighi su temi di Rossini avviene a Londra nel 1919, nella messa in scena ad opera della compagnia di Sergej Diaghilev, i Ballets Russes, la più importante compagine di balletto dell’epoca. Allo stesso tempo la musica da noi non si riduce all’opera o poco più, secondo un preconcetto che resiste ancora oggi perfino tra i musicisti e che vorrebbe la nostra produzione limitata ai canoni del belcanto. E’ sufficiente riflettere sull’origine geografica delle danze che compongono la Boutique per comprendere che nell’ispirazione musicale soffiano venti che ignorano confini, differenze e perfino conflitti, accomunando popoli lontani tra loro. Nel momento in cui si celebra – o meglio si riflette – sulle tematiche dell’unità della nostra nazione, non c’è forse miglior invito a considerare la realtà da punti di vista più ampi di quelli economico-territoriali, a ricordare a noi stessi che l’unione degli uomini avviene non attraverso omologazioni culturali ma con l’armonizzazione delle differenze, di cui la musica, forse meglio di ogni altra Arte, offre una metafora perfetta.

Corrado Ruzza

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Ammissioni Scuole Medie Convenzionate “F.A. Bonporti”

by Francesca on Nov.25, 2011, under Iscrizioni

Presentazioni strumenti musicali a.a. 2012/2013
Modulo domanda ammissione a.a. 2012/2013
da presentare alla Segreteria del Conservatorio entro giovedì 22 dicembre 2011
Brochure informativa
Elenco scadenze
Calendario esame ammissione Scuola Media “F.A. Bonporti”
Aggiornato al 08/01/2012
Calendario ammissioni sede di Riva del Garda
Elenco studenti ammessi Scuole medie “F.A. Bonporti”
a.a. 2012/13 sede di Trento
rettifica causa errore materiale (21/01/2012)
Elenco studeti ammessi Scuole medie “F.A. Bonporti”
a.a. 2012/2013 sede di Riva del Garda
Moduli di immatricolazione
da presentare in Segreteria didattica del Conservatorio entro il 31 gennaio 2012
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Nomina ufficio elettorale Consulta Studenti

by gianni on Nov.24, 2011, under Studenti

Decreto nomina Ufficio elettorale Consulta studenti
elezioni triennio 2011/12 -2012/13 – 2013/14
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Richieste relative a acquisti di partiture, libri, CD, DVD

by gianni on Nov.23, 2011, under Docenti

Prot. n. CONSTN-0004664-22/11/2011-P               Trento, lì  22 novembre 2011
Circolare n.44/2011

AI REFERENTI PER IL COORDINAMENTO

DIPARTIMENTI

A TUTTI I DOCENTI

DEL CONSERVATORIO DI MUSICA “F.A. BONPORTI” DI TRENTO
SEDE DI TRENTO E SEDE DI RIVA DEL GARDA

Oggetto: Richieste relative a acquisti di partiture, libri, CD, DVD.

In relazione alla necessità di disporre un piano di acquisti di partiture, libri, CD, DVD per la Biblioteca del Conservatorio “Bonporti”, si chiede ai Dipartimenti di individuare le esigenze in tale campo, che vengano espresse dai docenti in relazione ai corsi pre-accademici e accademici che l’Istituzione organizza, oltre che in rapporto alle attività di produzione musicale e di ricerca. Naturalmente un tale piano si definirà tenendo conto, in prima istanza, di esigenze strettamente presenti e urgenti, ma si disporrà anche in prospettive di più lungo termine, nella considerazione dell’utilità che i vari settori su cui interviene la Biblioteca si arricchiscano di titoli, componendosi, nel contempo, in termini organici e equilibrati.

Si richiamano i docenti, pertanto, a porre particolare attenzione rispetto alla formulazione della proposta, prendendo anche attenta visione del patrimonio di cui dispone la Biblioteca, in modo che le richieste avanzate risultino coerenti e funzionali.

E’ importante che su questi temi si produca uno scambio con la docente bibliotecaria, che fornirà ogni necessario ragguaglio e potrà dare supporto con un’utile consulenza tecnica.

E’ stata disposta modulistica per le richieste, che dovranno pervenire al Direttore del Conservatorio “Bonporti” entro sabato 10 dicembre 2011, tramite la Segreteria.

Ringraziando per la cortese collaborazione, invio cordiali saluti.

Il Direttore

prof.ssa Simonetta Bungaro


Allegati:

- Modulo richiesta acquisti partiture e libri.
- Modulo richiesta acquisto CD, DVD.

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Masterclass Musica come teatro “Un viaggio attraverso lo stile classico” – M° Coppola Lorenzo

by gianni on Nov.23, 2011, under Eventi, MasterClass

Il M° Lorenzo Coppola terrà una masterclass dal titolo Musica come teatro “Un viaggio attraverso lo stile classico” nei giorni

28 -29 novembre  2011
ore 10-13; 15-18

Aula Seminari e masterclass
Palazzo Consolati – via S.M. Maddalena, 1 – Trento

La partecipazione è rivolta anche ad interessati non iscritti al Conservatorio. Il costo è di 120,00 e per gli effettivi e di 40,00 € per gli uditori. Gli estremi per il versamento sono presenti nel modulo di iscrizione.

Per gli studenti iscritti al Conservatorio di Trento la partecipazione è gratuita. É tuttavia obbligatoria l’iscrizione in Segreteria didattica con apposito modulo.

Modulo iscrizione
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Masterclass di arpa – M° Fontan-Binoche Elisabeth

by gianni on Nov.23, 2011, under Eventi, MasterClass

La M° Fontan-Binoche Elisabeth terrà una Masterclass di Arpa nei giorni:

25 novembre 2011 ore 9.00-19.00
26 novembre 2011 ore 9.00-14.30

Aula Seminari e masterclass – secondo piano
Palazzo Consolati – via S.M. Maddalena, 1 – Trento

Gli studenti esterni non iscritti al Conservatorio di Trento che fossero interessati a partecipare alla masterclass sono pregati di prendere un contatto diretto con la Segreteria didattica.

É obbligatoria l’iscrizione in Segreteria didattica con apposito modulo anche per studenti interni.

Modulo iscrizione
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