Trienni superiori ordinamentali
Ordinamento dei corsi accademici di primo livello (Trienni)
- Offerta formativa corsi accademici di primo livello.
- Norme e regolamenti
- Dall’ordinamento previgente e dai trienni attivati in forma sperimentale, verso l’ordinamento dei corsi accademici di primo livello. Descrizione sintetica del progetto formulato dal Conservatorio di musica di Trento.
- Esami di ammissione e iscrizioni.
- Test di ammissione materie di base (solo per nuovi iscritti).
- Orari lezioni ed esami.
- Modulistica.
Offerta formativa corsi accademici di primo livello
L’offerta didattica del Conservatorio di musica “F.A. Bonporti” di Trento, rispetto ai corsi accademici di primo livello, assume forma ordinamentale, a partire dall’a.a. 2010-11. Infatti, è in fase di autorizzazione, nei termini prescritti, l’ordinamento dei corsi accademici di primo livello (Trienni ordinamentali), come progettato dal Conservatorio di musica di Trento.
Tale progetto si elabora in una funzione di integrazione, nella nuova forma, delle Scuole e dei Corsi di ordinamento previgente già attivi al Conservatorio, come anche dei Trienni superiori sperimentali, per i quali il Conservatorio di Trento ha ricevuto autorizzazione ad attivazione negli ultimi anni.
La forma del nuovo ordinamento ha a che fare con un complesso di norme, che la fornisce di orientamenti, definizioni e determinazioni. Si tratta, in particolare, del DPR 212/05 – Regolamento recante disciplina per la definizione degli ordinamenti didattici delle Istituzioni di alta formazione artistica, musicale e coreutica, a norma dell’articolo 2 della legge 21 dicembre 1999, n. 508; del DM n. 90 del 3 luglio 2009 – Settori artistico-disciplinari dei Conservatori di musica); del DM n. 154 del 12 novembre 2009; del DM n. 154 del 12 novembre 2009 (tipologie attività formative e rapporto ore crediti).
Di seguito si dà schema in sintesi del piano dell’offerta didattica, che il Conservatorio di musica “F.A. Bonporti” elabora e propone all’utenza, per il primo livello accademico, a partire dall’a.a. 2010-11, secondo il progetto che è stato trasmesso e che è in attesa di autorizzazione.
Norme e Regolamenti
| Regolamento Trienni | |
| Regolamento Riconoscimento Crediti |
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| Regolamento Didattico Conservatorio |
Dall’ordinamento previgente e dai trienni attivati in forma sperimentale, verso l’ordinamento dei corsi accademici di primo livello.
Il Conservatorio di Trento, nei criteri stabiliti con il DPR 212/2005, e inoltre con i DM 90/2009 (settori disciplinari), 124/2009 (ordinamenti didattici corsi accademici primo livello), 154/2009 (rapporto ore crediti) elabora la propria offerta formativa di nuovi ordinamenti sul primo livello, per attivazione a partire dall’a.a. 2010-11, innanzitutto nel riferimento con i corsi attivi al Conservatorio di Trento, anche nella forma sperimentale. Questo è il primo lavoro che è stato condotto dall’Istituzione, onde costituire traduzione di quanto già in vigore e attivo, verso la forma dei nuovi ordinamenti.
L’ordinamento che il Conservatorio intende darsi, per corsi accademici di primo livello, è in fase di autorizzazione.
Nello schema sottostante si dà il quadro di quanto in vigore al Conservatorio di Trento, anche per corsi accademici di Trienni superiori sperimentali, e di quanto viene a confluenza, nel progetto del Conservatorio “Bonporti”, verso i nuovi ordinamenti.
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Ordinamenti previgenti |
Trienni Sperimentali |
Nuovi ordinamenti (a partire da a.a. 2010-11) |
| SCUOLA DI ARPA | TRIENNIO DI ARPA | SCUOLA DI ARPADCPL01 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN ARPA |
| SCUOLA DI CHITARRA | TRIENNIO DI CHITARRA | SCUOLA DI CHITARRADCPL09 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CHITARRA |
| SCUOLA DI CONTRABBASSO | TRIENNIO DI CONTRABBASSO | SCUOLA DI CONTRABBASSODCPL16 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CONTRABBASSO |
| SCUOLA DI VIOLA | TRIENNIO DI VIOLA | SCUOLA DI VIOLADCPL52 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN VIOLA |
| SCUOLA DI VIOLINO | TRIENNIO DI VIOLINO | SCUOLA DI VIOLINODCPL54 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN VIOLINODCPL55 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN VIOLINO BAROCCO |
| SCUOLA DI VIOLONCELLO | TRIENNIO DI VIOLONCELLO | SCUOLA DI VIOLONCELLODCPL57 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN VIOLONCELLODCPL58 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN VIOLONCELLO BAROCCO |
| SCUOLA DI FISARMONICA | // | SCUOLA DI FISARMONICADCPL26 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FISARMONICA |
| SCUOLA DI PIANOFORTE | TRIENNIO DI PIANOFORTE | SCUOLA DI PIANOFORTEDCPL31 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN MAESTRO COLLABORATOREDCPL39 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE |
| SCUOLA DI ORGANO E COMPOSIZIONE ORGANISTICA | TRIENNIO DI ORGANO | SCUOLA DI ORGANO E COMPOSIZIONE ORGANISTICADCPL38 -CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN ORGANO |
| SCUOLA DI STRUMENTI A PERCUSSIONE | TRIENNIO DI PERCUSSIONI | SCUOLA DI STRUMENTI A PERCUSSIONEDCPL44 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN STRUMENTI A PERCUSSIONE |
| SCUOLA DI JAZZ | TRIENNIO DI JAZZ | SCUOLA DI JAZZDCPL03 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN BASSO ELETTRICODCPL05 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN BATTERIA E PERCUSSIONI JAZZDCPL07 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTO JAZZDCPL10 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CHITARRA JAZZDCPL12 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CLARINETTO JAZZDCPL17 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CONTRABBASSO JAZZDCPL40 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE JAZZDCPL42 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN SAXOFONO JAZZDCPL45 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TASTIERE ELETTRONICHEDCPL47 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TROMBA JAZZDCPL50 -CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TROMBONE JAZZDCPL56 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN VIOLINO JAZZ |
| SCUOLA DI MUSICA ELETTRONICA | // | SCUOLA DI MUSICA ELETTRONICADCPL34 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN MUSICA ELETTRONICA |
| SCUOLA DI CLARINETTO | TRIENNIO DI CLARINETTO | SCUOLA DI CLARINETTODCPL11 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CLARINETTO |
| SCUOLA DI CORNO | TRIENNIO DI CORNO | SCUOLA DI CORNODCPL19 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CORNO |
| SCUOLA DI TROMBA | TRIENNIO DI TROMBA | SCUOLA DI TROMBADCPL46 -CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TROMBA |
| SCUOLA DI TROMBONE | // | SCUOLA DI TROMBONEDCPL23 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN EUFONIODCPL49 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TROMBONE |
| SCUOLA DI FAGOTTO | TRIENNIO DI FAGOTTO | SCUOLA DI FAGOTTODCPL24 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FAGOTTODCPL25 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FAGOTTO BAROCCO |
| SCUOLA DI FLAUTO | TRIENNIO DI FLAUTO | SCUOLA DI FLAUTODCPL27 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FLAUTO |
| SCUOLA DI OBOE | TRIENNIO DI OBOE | SCUOLA DI OBOEDCPL36 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN OBOE |
| SCUOLA DI SAXOFONO | TRIENNIO DI SAXOFONO | SCUOLA DI SAXOFONODCPL41 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN SAXOFONO |
| SCUOLA DI CANTO | TRIENNIO DI CANTO | SCUOLA DI CANTODCPL06 -CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTODCPL08 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTO RINASCIMENTALE E BAROCCO |
| SCUOLA DI COMPOSIZIONE | TRIENNIO DI COMPOSIZIONE | SCUOLA DI COMPOSIZIONEDCPL15 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN COMPOSIZIONE |
| SCUOLA DI MUSICA CORALE E DIREZIONE DI CORO | TRIENNIO DI MUSICA CORALE E DIREZIONE DI CORO | SCUOLA DI MUSICA CORALE E DIREZIONE DI CORODCPL33 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN DIREZIONE DI CORO E COMPOSIZIONE CORALE |
| SCUOLA DI STRUMENTAZIONE PER BANDA | TRIENNIO DI STRUMENTAZIONE PER BANDA | SCUOLA DI STRUMENTAZIONE PER BANDADCPL43 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN STRUMENTAZIONE PER ORCHESTRA DI FIATI |
| // | TRIENNIO DI DIDATTICA | SCUOLA DI DIDATTICA DELLA MUSICA E DELLO STRUMENTODCPL21 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN DIDATTICA DELLA MUSICA |
| SCUOLA DI CLAVICEMBALO | TRIENNIO DI CLAVICEMBALO | SCUOLA DI CLAVICEMBALODCPL14 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE |
| SCUOLA DI FLAUTO DOLCE | TRIENNIO DI FLAUTO DOLCE | SCUOLA DI FLAUTO DOLCEDCPL28 -CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FLAUTO DOLCEDCPL29 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FLAUTO TRAVERSIERE |
Alcuni corsi, inoltre, sono stati richiesti, in questa fase di edificazione del nuovo ordinamento per i corsi accademici di primo livello, di nuova attivazione, nei criteri che sono stati stabiliti in rapporto a tali corsi. Si tratta di corsi che l’Istituzione ritiene importanti per completare il quadro della propria offerta formativa sul primo livello, consolidando settori su cui già è stato portato investimento.
| Nuovi ordinamenti (a partire da a.a. 2010-11). Nuove attivazioni |
| SCUOLA DI BASSO TUBADCPL04 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN BASSO TUBA |
| SCUOLA DI LIUTODCPL30 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN LIUTO |
| SCUOLA DI VIOLA DA GAMBADCPL53 – CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN VIOLA DA GAMBA |
Inoltre si evidenzia il caso del Triennio superiore sperimentale in Popular music che non trova rappresentazione o corrispondenza possibile nel contesto dell’ordinamento dei corsi accademici di primo livello, come è prospettato con il DM 124/2009.
Per tali motivi dovrà persistere in una formulazione sperimentale, secondo le autorizzazioni ricevute.
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Trienni Sperimentali |
| POPULAR MUSIC |
Il Conservatorio ha nel frattempo pure avanzato proposta di un intervento su l DM 124/2009, come anche su quello che si occupa dei settori disciplinari (DM 90/2009), in modo che un tale corso possa trovare una strutturazione ordinamentale, e potenzialmente diffusa sul territorio nazionale.
Esami di ammissione e iscrizioni
I corsi accademici di primo livello si costituiscono in ordinamento, a partire dall’a.a. 2010-11. Viene così raccolta l’esperienza di alcuni anni, prodotta attraverso l’attivazione di corsi in forma sperimentale. Con l’ordinamento dei nuovi corsi accademici di primo livello, si produce il subentro di questi ai corsi dell’ordinamento pre-vigente. I nuovi corsi si strutturano in termini affatto diversi. Si articolano nell’arco di un triennio, si costruiscono in rapporto a una pluralità di aree formative e di insegnamenti. E’ fortemente attiva la condizione della pluridocenza. Gli insegnamenti si integrano in un’architettura organica e si confrontano anche in base alla misura dei crediti. Il lavoro connesso a un insegnamento, a un impegno formativo, trova una sua misura nell’unità dei crediti formativi accademici. Questi rappresentano il lavoro che si presenta con un insegnamento, sia nella forma delle lezioni che dell’impegno richiesto agli studenti, come studio autonomo. Il combinato di una studiata struttura che raccorda aree formative secondo funzioni chevengono a svolgere nell’architettura di un piano di studi, e di quanto propongono in relazioni, rapporti ed equilibri le misure di crediti che agli insegnamenti sono connesse, tende a costruire architetture formative dove il locale e il globale si richiamano, muovendosi secondo linee di obiettivi definite e chiare.
A partire dall’anno accademico 2013/14 gli studenti lavoratori potranno eventualmente optare per la modalità di frequanza a tempo parziale. I dettagli verranno resi disponibili in sede di immatricolazione.
Per l’ammissione a un corso accademico di primo livello è necessario produrre specifica domanda e sostenere un esame di ammissione, che valuta la presenza delle competenze in ingresso richieste, attribuendo eventuali debiti. Competenze in ingresso richieste: attitudine, conoscenza e capacità tecniche adeguate al livello; buona cultura musicale generale; una formazione di fascia pre-accademica che consenta un raccordo tendenzialmente coeso rispetto al livello degli studi accademici. Per i corsi in cui è attivo l’ordinamento pre-accademico è pertanto necessario dimostrare di essere indicativamente in possesso di un livello di preparazione analogo a quanto richiesto per l’esame di compentenza C dell’ordinamento pre-accademico. Per ulteriori informazioni è possibile rivolgersi via email alla Segreteria Didattica dei Corsi Accademici che provvederà a mettervi in contatto direttamente con il docente referente del corso per quanto riguarda il programma dell’esame di ammissione.
Requisito per la frequenza è il possesso di un diploma di istruzione secondaria di 2° grado (ex maturità), con la possibilità, però, per i più meritevoli, di conseguirlo entro il triennio.
La frequenza è incompatibile con la frequenza di altro biennio specialistico di secondo livello o corso triennale ordinamentale. Per gli studenti frequentanti contemporaneamente un corso universitario e un corso accademico del Conservatorio si adottano i criteri e le modalità stabiliti con il DM 28/09/2011. Gli interessati sono tenuti a presentare il presente modulo in segreteria didattica.
Test di ammissione materie di base
Prima dell’inizio dell’anno accademico i nuovi immatricolati dovranno sostenere i test per definire eventuali debiti formativi. I programmi verranno resi disponibili progressivamente in corso di definizione e ad ogni modo entro ottobre di ogni anno.
| Analisi dei repertori I, II, III |



