Offerta formativa corsi accademici di primo livello

L’offerta didattica del Conservatorio di musica “F.A. Bonporti” di Trento, rispetto ai corsi accademici di primo livello, assume forma ordinamentale a partire dall’a.a. 2010-11.

Tale progetto si elabora in una funzione di integrazione, nella nuova forma, delle Scuole e dei Corsi di ordinamento previgente già attivi al Conservatorio, come anche dei Trienni superiori sperimentali, che il Conservatorio di Trento è stato autorizzato ad attivare negli ultimi anni.

La forma del nuovo ordinamento risponde  ad un complesso di norme, che la fornisce di orientamenti, definizioni e determinazioni. Si tratta, in particolare, del DPR 212/05 – Regolamento recante disciplina per la definizione degli ordinamenti didattici delle Istituzioni di alta formazione artistica, musicale e coreutica, a norma dell’articolo 2 della legge 21 dicembre 1999, n. 508; del DM n. 90 del 3 luglio 2009 – Settori artistico-disciplinari dei Conservatori di musica); del DM n. 154 del 12 novembre 2009; del DM n. 154 del 12 novembre 2009 (tipologie attività formative e rapporto ore crediti).

Di seguito si dà schema in sintesi del piano dell’offerta didattica, che il Conservatorio di musica “F.A. Bonporti” elabora e propone all’utenza per il primo livello accademico.

PROGRAMMA ESAMI DI AMMISSIONE
REPERTORI ESAMI DI AMMISSIONE
ESAME DI AMMISSIONE AL TRIENNIO JAZZ
ESAME DI AMMISSIONE AL TRIENNIO POP

Norme e Regolamenti

Regolamento Riconoscimento Crediti
Regolamento Didattico Conservatorio
Riconoscimento titoli esteri

Dall’ordinamento previgente e dai trienni attivati in forma sperimentale, verso l’ordinamento dei corsi accademici di primo livello.

Il Conservatorio di Trento, nei criteri stabiliti con il DPR 212/2005, e inoltre con i DM 90/2009 (settori disciplinari), 124/2009 (ordinamenti didattici corsi accademici primo livello), 154/2009 (rapporto ore crediti) ha elaborato la propria offerta formativa di nuovo ordinamento di primo livello, attivato a partire dall’a.a. 2010-11, innanzitutto in riferimento ai corsi già attivi presso la propria sede, anche in forma sperimentale.

Esami di ammissione e iscrizioni

A partire dall’a.a. 2010-11, i corsi accademici di primo livello diventano ordinamentali. Viene così raccolta l’esperienza di alcuni anni, prodotta attraverso l’attivazione di corsi in forma sperimentale. Con l’ordinamento dei nuovi corsi accademici di primo livello, si produce il subentro di questi ai corsi dell’ordinamento pre-vigente. I nuovi corsi si strutturano in termini affatto diversi. Si articolano nell’arco di un triennio, si costruiscono in rapporto a una pluralità di aree formative e di insegnamenti. E’ fortemente attiva la condizione della pluridocenza. Gli insegnamenti si integrano in un’architettura organica e si confrontano anche in base alla misura dei crediti. Il lavoro connesso a un insegnamento, a un impegno formativo, trova una sua misura nell’unità dei crediti formativi accademici. Questi rappresentano il lavoro che si presenta con un insegnamento, sia nella forma delle lezioni che dell’impegno richiesto agli studenti, come studio autonomo. Il combinato di una studiata struttura che raccorda aree formative secondo funzioni chevengono a svolgere nell’architettura di un piano di studi, e di quanto propongono in relazioni, rapporti ed equilibri le misure di crediti che agli insegnamenti sono connesse, tende a costruire architetture formative dove il locale e il globale si richiamano, muovendosi secondo linee di obiettivi definite e chiare.

Per l’ammissione a un corso accademico di primo livello è necessario produrre specifica domanda e sostenere un esame di ammissione, che valuta la presenza delle competenze in ingresso richieste, attribuendo eventuali debiti. Competenze in ingresso richieste: attitudine, conoscenza e capacità tecniche adeguate al livello; buona cultura musicale generale; una formazione di fascia pre-accademica che consenta un raccordo tendenzialmente coeso rispetto al livello degli studi accademici. Per i corsi in cui è attivo l’ordinamento pre-accademico è pertanto necessario dimostrare di essere indicativamente in possesso di un livello di preparazione analogo a quanto richiesto per l’esame di compentenza C dell’ordinamento pre-accademico.

Requisito per la frequenza è il possesso di un diploma di istruzione secondaria di 2° grado (ex maturità), con la possibilità, però, per i più meritevoli, di conseguirlo entro il triennio.

La frequenza è incompatibile con la frequenza di altro biennio specialistico di secondo livello o corso triennale ordinamentale. Per gli studenti frequentanti contemporaneamente un corso universitario e un corso accademico del Conservatorio si adottano i criteri e le modalità stabiliti con il DM 28/09/2011. Gli interessati sono tenuti a presentare il presente modulo in segreteria didattica.

Clicca qui per il regolamento per il Tempo Parziale.

Pe rPer  Test di ammissione insegnamenti di base

Prima dell’inizio dell’anno accademico i nuovi immatricolati dovranno sostenere i test per definire eventuali debiti formativi.

TEST ANALISI DEI REPERTORI

Test (in presenza): 22 ottobre 2020 ad ore 9.30 presso la di via Verdi 30  – per iscriversi e per eventuali richieste di chiarimenti si prega di contattare via email il prof. Roberto Gianotti (roberto.gianotti@conservatorio.tn.ti).

lo studente dovrà dimostrare di essere in possesso delle conoscenze armonico-analitiche necessarie a frequentare i corsi di Analisi dei repertori del Triennio.

SONO ESCLUSI DAL TEST
Coloro che hanno i seguenti titoli che permettono l’ammissione diretta al primo corso:

• Licenza di Armonia complementare (Cultura Musicale Generale) dell’ordinamento previgente
• L’esame di stato conseguito in un Liceo Musicale (Maturità musicale)
• Certificato di competenza A del preaccademico
• Compimento inferiore del corso di Composizione previgente
• Certificato di competenza A del corso preaccademico in Composizione
• Compimento inferiore del corso di Organo previgente.

SONO ESCLUSI DAL TEST
Perché seguono dei corsi specifici di composizione, gli studenti di:

• Composizione,
• Strumentazione per Banda,
• Direzione di Coro,
• Canto Rinascimentale e Barocco,
• Clavicembalo,
• Liuto,
• Didattica della Musica,
• Jazz,
• Musica elettronica,
• Popular Music.

In assenza di tali titoli, lo studente dovrà dimostrare di essere in possesso delle conoscenze armonico-analitiche necessarie a frequentare i corsi di Analisi dei repertori del Triennio.

A tal fine dovrà superare un test d’ingresso, che si terrà 22 ottobre 2020 ad ore 9.30 presso la di via Verdi 30.

Il test consiste in:

• una prova scritta (durata 4 ore) di armonizzazione di un basso con modulazioni e progressioni.

Gli studenti che non superano il test o che non si sono presentati all’appello del test, dovrannoseguire come debito il corso di recupero di 45 ore tenuto da un insegnante di Analisi dei repertori con orario da definire

E’ possibile frequentare contemporaneamente il debito con il corso di recupero e il I corso di triennio di ANALISI DEI REPERTORI.

Non è possibile dare l’esame dello stesso corso prima del compimento della frequenza del corso di recupero con conseguente superamento del test o su decisione dell’insegnante del corso.

TEST STORIA DELLA MUSICA

Programma test 

Appello:
– online LUNEDI’ 12 OTTOBRE 2020.  Prova scritta ore 8.00 e ore 10:00 ORALE (gli studenti iscritti ai corsi di Popular Music, Jazz e Musica Elettronica dovranno presentarsi solo alla prova orale delle ore 10:00)

Gli studenti di triennio sono tenuti a sostenere l’esame di Certificazione di Competenza A da superare prima di sostenere l’esame di prima annualità del livello accademico; possono tuttavia frequentare nel frattempo le lezioni dei corsi accademici di Storia e Storiografia della Musica.

In preparazione dell’esame di certificazione, gli studenti dovranno fare riferimento alla bibliografia consigliata e potranno eventualmente seguire le lezioni dei normali corsi pre-accademici.

SONO ESCLUSI DAL TEST:

• coloro che hanno una certificazione equivalente (Liceo musicale, Licenza di Storia della Musica del vecchio ordinamento)
• studenti stranieri

TEST MATERIE MUSICALI DI BASE 

Programma test  

Convocazione 22 OTTOBRE 2019 ore 10.00 – TRENTO – VIA S.G. BOSCO, 4

A partire dall’a.a. 2019/2020 il test è contestuale all’ammissione. Gli studenti di triennio sono tenuti a sostenere l’esame di Certificazione di Competenza B da superare prima di sostenere l’esame di prima annualità di Teoria della musica del livello accademico; possono tuttavia frequentare nel frattempo le lezioni dei corsi accademici di Teoria della musica. 

SONO ESCLUSI DAL TEST
Coloro che hanno i seguenti titoli che permettono l’ammissione diretta al primo corso di Teoria della musica:

• Licenza di Solfeggio
• Certificazione B di Materie musicali di base
• Maturità del Liceo musicale di Trento o di Riva del Garda in convenzione.

Materie Musicali di base – esempi di prova